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通州小学2020-2021学年度第一学期教科部门工作计划

时间:2020-08-30 17:55:13  来源:  作者:
      一 、指导思想
以2020年全区教育工作要点为指引,以立德树人为根本任务,以建设学校敏慧文化为初心,锐意改革进取,服务教师专业成长和教育质量提升。
     二 、工作思路
     (一)着力搭建专业展示舞台,服务教师成长
     1、充分把握区教改现场会契机,搭好专业成长展示舞台。
严格遵照学校部署,精心准备区教改现场会软件硬件资料准备。利用主题培训和校本培训成果,继续提升赶学行动品位。整合教育集团、市教科研共同体学校平台资源,结合教科研主题研究,搭建出更好展示教师风采的舞台。增强专业成长的内在发展动力。
     2、组织市级优秀人才申报,提升人才层次
以特级教师为领路人,继续提升市级名优人才发展速度,一方面认真把握2020年度市级级优秀人才评选契机,扩大市级优秀人才队伍,进一步丰富和完善名优人才梯队,着眼“通小——古沙”协同发展,为敏慧文化助力添彩。
     3、改善青年教师成长生态,设计成长最优路径。
充分发挥特级教师工作室教科研标杆作用,创造条件,继续深入优化青年教师专业成长的土壤,逐月开展青年教师成长主题活动,科学树立专业成长目标,明确专业成长担当,增强专业成长自信,做好专业成长文章。改革并落实四项机制:目标考核机制、平台助推机制、载体提升机制、导师护航机制。
     (二)扎实有效推动各项课题研究
     1、切实做好课题申报、研究工作。
呵护发展教师申报课题、参与研究的积极性,继续吸引年轻教师积极参与学校各级课题的研究,充实课题研究新生力量。力争能够实现江苏省和南通市教育科学“十三五”规划2020年度课题申报数量新的突破,并且在南通市成功立项。
     2、推进现有立项课题和党风廉政课题的研究。
增强立项课题的管理力度,着眼教育信息化建设,改进课题管理手段,创新课题研究成果更加多元化呈现方式。面向学校新发展方向,扎实有效地做好课题研究管理。继续开展党风廉政课题研究,将师德师风和廉洁从教向新目标推进。
     3、刷新课题研究骨干力量的示范引领模式,提升课题质效。
倚靠本校特级教师资源,结合“敏慧大讲堂”活动,认真学习新科研思想,精心指导课题研究。创新学校课题组主持人、核心组成员研究模式,向智慧和创新要效益,做好课题研究成果的高效转化。
     (三)以主题活动打造书香校园,庆祝脱贫攻坚战胜利。
     1、扎实组织好打赢脱贫攻坚战、庆祝建党一百周年主题读书活动,继续依托“童声嘹亮”品牌活动亮化通州区十佳书香校园。
完善好通小阅读教材编撰和修订、校对工作,抓好阅读大纲落实,以各班级“悦读家园”APP读书活动为创新抓手,全面推进阅读素养工程。严格做好午读的组织、巡查、通报、考评,用好宝贵的午间阅读二十分钟。继续做好阅读考核的组织和反馈工作。
     2、做好“通小慧读·主题研学”品牌的创新工作。每月一次组织好慧读研学主题活动,创新活动方式,力争凝结出更多教育科研类阅读成果,尽早汇集成册。广泛运用阅读讲座、阅读分享等方式推进共读。全体教师要增强主动阅读意识,开展专业化阅读,为教育科研进行充分知识储备。要继续做好教师阅读随笔、读后感撰写和上传考核工作,发现一批优秀的阅读实践文章,争取尽早集结成册。
     (四)继续做好社团特色课程组织、开发工作。
     1、社团活动管理制度化管理,探索创新发展途径。
     结合敏学课堂研究实际,继续做好两级社团的活动管理。在加大巡查力度的基础上,进一步完善社团活动的制度,确保班级社团出成果,校级社团多出成果,出好成果。要注重社团活动的过程指导与管理,发现一批优秀社团,以榜样引领促进整体发展,探索社团活动高效模式。
     2、探索社团活动精品化、课程化转变新模式。
     本学期教科部门将进一步探索社团活动体系化、特色化路径。始终将校本课程研究作为社团活动的理论支撑,形成通州小学“敏博课程”的整体框架。
     此外,教科部门将继续做好校长室安排的其他工作,高质量完成上级交办的其他指定任务,尽心竭力为学校发展作出新贡献。
 
逐月工作:
9月份
  1. 完善新学期教科工作计划;
  2. 积极准备市级增补课题评审;
  3. 完善调整各级社团、正常开展社团活动;
  4. 各班正常开展午读;
  5. 上报暑期培训相关材料,上传、考核暑期阅读心得;
  6. 期初青年教师专业成长座谈会;
  7. 三好大厅开放式图书馆、各开放式小书屋、各班读书漂流活动正常开展;
  8. 9月“通小慧读·主题研学”专业成长研讨活动
  9. 每周推出“童声嘹亮”阅读展示;10月份
  1. 庆祝建国71周年系列读书、征文活动;
  2. 各课题组负责人课题研究推进情况专题座谈会;
  3. 青年教师专题读书活动;
  4. 特级教师工作室主题活动;
  5. 通小阅读教材修订、校对;11月份
  1. 做好区课改现场会教科部门相关准备工作;
  2. 青年教师座谈会;
  3. 汇总社团活动情况,加强巡视检查;
  4. 教育集团科研交流活动;
  5. 征订教育教学类报刊杂志;
  6. 继续修订阅读教材,准备结集;12月
  1. 青年教师素养展示活动;
  2. 上传教学随笔和读后感,进行考核;
  3. 教职工新年庆祝活动;
  4. 特级教师工作室主题活动;
  5. 做好区课改现场会相关工作;1月
  1. 社团活动考核;
  2. 青年教师专业成长情况考核表彰;
  3. 先进教科组、教研先进个人评比表彰;
  4. 学校荣誉统计;
  5. 教科工作总结。
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