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五年级通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

时间:2019-10-22 15:46:24  来源:  作者:

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  刘美娟                            学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30   

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  曹素萍                          学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30   

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  施卫华                      学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30   

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五3

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  邵艳                    学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30  

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五4

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  季荣梅                   学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30  

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五5

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  张滢妤             学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30  

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五6

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  吴钦钦                 学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30  

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五7

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

通州区义务教育学校规范办学行为专项治理工作班级自查自纠(第一阶段)统计表

             填表人:  曹丽丽                学校负责人:       陈玉                              填报日期:2019年    05   月  30  

班级名称

受理投诉
次数

实地核查次数

发现问题情况

 

 

 

 

 

查处情况

公办学校未实行免试就近入学的

民办学校以各种名义组织考试选拔学生的

民办学校未按计划招生,或超范围招生的,未与公办学校同步且提前招生的

公、民办学校以各类证书、成绩、证明或考试结果等作为招生入学和分班依据的

公、民办学校收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费的

在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试的;小学一二年级每学期统一考试超过1次,其他年级每学期统一考试超过2次的

考试内容超课程标准、超教学进度或将奥数和学科竞赛题等作为考试内容的;要求家长评改作业的

学校以各种形式公布学生的考试成绩、班级年级均分、排名的;小学段的考试成绩未以等级记分评价的

义务教育学校未实行均衡分班,以考试成绩分重点班、实验班、快慢班或以分层走班等形式变相分快慢班的

义务教育学校超课程标准、超进度教学或“非零起点”教学的;学校未经批准随意调整教学计划的;寒暑假推迟放假或提前开学的;在职教师开展有偿补课的

通报批评次数

约谈人数

行政处分人数

免职撤职人数

五8

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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