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学习八礼四仪  践行社会主义核心价值观

时间:2020-07-29 10:52:45  来源:  作者:
文明城市长效管理
学习八礼四仪  践行社会主义核心价值观
(开场音乐:通小之歌)
女:敏敏,你好!
男:慧慧,你好!
女:敏敏,你今天穿得得体大方,面容整洁、发型自然,看起来真精神。
男:谢谢你的夸奖,老师常常跟我们讲要注重“八礼四仪”,我这样是注重了仪表之礼。
女:敏敏,我发现你不仅注重了“仪表之礼”,言谈间还特别文明友善,心平气和,跟你聊天很舒服,你的“言谈之礼”也做得很好呀!
男:(不好意思)谢谢你,你也是这样的呀,你遇人面带微笑,待人彬彬有礼,尊重老师、同学,经常帮助身边有困难的人,你是践行“待人之礼”的典范。
女:那是必须滴!因为我们是通小敏慧娃。敏敏,你能完整说出八礼四仪的内容吗?
男:这个我可烂熟于心。“八礼”指"仪表之礼""仪式之礼""言谈之礼""待人之礼""行走之礼""观赏之礼""游览之礼""餐饮之礼"。"四仪"指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁)
女:你记得真好!牢记“八礼四仪”有什么小妙招吗?
男:我是这样记“八礼”的:  学生早晨起床穿衣要注意“仪表“之礼”,吃早饭要注意“餐饮之礼”,早餐时跟父母讲话注意“言谈之礼”,出门上学碰到邻居注意“待人之礼”,上学路上注意“行走之礼”,“观赏之礼”,到了像花园一样美丽的校园要注意“游览之礼”,到校马上参加升旗仪式要注意“仪式之礼”。“四仪”基本上每4年有一次: 6、7岁举行“入学仪式”, 10岁举行“成长仪式”, 14岁告别少先队加入共青团举行“青春仪式”, 18岁成年,举行“成人仪式”,让我们做守法公民,担起社会责任,不断完善自我,立志成才报国。 我们上一年级时举行过“入学仪式”还记得吗?
女:当然记得,我们走过彩虹门,给老师行拜师礼,校长和老师们为我们朱砂启智。六年级的哥哥姐姐还送了我入学礼物,我一直珍藏着呢!一眨眼,我们就三年级了,马上要迎来“成长仪式”,到时我们将在成长门许下美好的心愿,接受家长和老师的祝福,展示劳动成果,感受成长快乐。
男:对。等我们上了初中有“青春仪式”,高中有“成人仪式”。
 
校:敏敏慧慧,你们在讲什么呢?
合:校长姨妈好
女:我们在讲“八礼四仪”呢!
校:孩子们,这套 "八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,描绘出了一个守礼有德的中国孩子模样。它和我们的日常生活紧密联系,我们要认真学习"八礼四仪”的具体要求,并落实于行动,内化为习惯。慧慧,考考你,“餐饮之礼”具体有哪些要求?
女:餐饮之礼就是在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 
  1.  饭前洗手,饭后洗手、擦嘴; 
  2.  就餐要先请长辈入座,等候家人一起吃饭; 
  3.  吃饭时不大声说话,不要嘴里含着食物说话; 
  4.  吃饭不发出大的咀嚼声音,不在吃饭时剔牙; 
  5.  夹菜时不在盘子里挑拣; 
  6.  爱惜粮食,不挑食,不乱倒剩饭剩菜; 
  7.  保持餐桌地面整洁,在学校用餐主动整理归放餐具。
  8. 除此之外,就餐时还应当讲究“专心饮食”。就是说在吃饭的时候不做其他的事情,古人所说的“食不言”也是这个道理!
校:慧慧说得真好,敏敏那你来说说“行走之礼”的具体要求?
男:在马路上行走要遵守交通规则、礼让三先、扶老助弱、乘坐公共汽车要主动让座。在校园里要文明行走,不追逃打闹,上下楼梯靠右走,放学路队要整齐。
 
校:看来“八礼四仪”的种子已经种在你们心里了,你们不仅要烂熟于心,还要落实与行。
女:校长姨妈,放心吧!“八礼四仪”从我们的日常出发,独具匠心地“量体裁衣”,从基本的仪表到每天的餐饮,从平时的言谈到礼貌的待人,从出游的观赏到参加的仪式,无疑是对我们行为细节的“全面把脉”,我们一定自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个讲文明、懂礼仪的小学生,让礼仪之花绽放出成长的文明新绿。
男:是呀,我们从小就要学好“八礼四仪”,践行社会主义核心价值观,看这是我带来的社会主义核心价值观24字连环画。
女:哇,真是太形象生动了。敏敏,你发现没有,社会主义核心价值观其实分三个层次。你看,从国家层面来说,要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家;从社会层面,是自由、平等、公正、法治,指的是人和人之间的关系,人和集体之间的关系;从个人层面,实际上是爱国、敬业、诚信、友善,这是我们个人应该做到的,是个人的目标。
校:你们真会思考!我们做人,就要从爱国、敬业、诚信、友善开始,要用这种价值观来武装我们,然后用这种要求来把国家建设成富强、民主、文明、和谐的国家,来建设我们的社会,使我们的社会变成自由、平等、公正、法治的社会,这之间是一体的,联系在一起的。
男:校长姨妈,我们知道了,我们还会唱社会主义核心价值观的儿歌呢!(前奏音乐起)
校:是吗?
合:嗯
唱《社会主义核心价值观儿歌》
 
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