您当前的位置:首页 > 德育之窗 > 新三好在行动

吹响“新三好”文明行集结号

时间:2020-07-29 10:37:46  来源:  作者:
吹响“新三好”文明行集结号
——通州小学创建更高水平全国文明城市暑期实践活动方案
 
文明,是三好娃深植的素养;
文明,是新时代少年主流的风尚。
文明浸润童年,和谐大美未来。
为精准落实区委、区政府创建更高水平全国文明城市工作精神,积极参与通州文明城市建设“再进位”行动,我校利用暑期组织开展“新三好”系列实践活动,吹响新时代文明行动集结号,带领全校师生及家长争做新时代文明人。
 
一、深情礼赞行动·爱在通小
礼赞祖国。新中国壮丽70年,民富国强梦想成真,中国速度震撼世界。翻开祖国飞速发展的鸿篇巨制,了解最让你感兴趣的“新中国之最”,以《厉害了,我的国之      》为题(如《厉害了我的国之天眼》《厉害了,我的国之北斗三号》),写一份生动的说明书。
礼赞国旗。每天下午7点参与“我为国旗点个赞”活动,观看“新闻联播”了解天下大事;打开江苏少年网(http://www.ycw.com.cn)点击最下部“我要点赞”,向右滑动验证块,选择南通市通州区,确定即可;然后重复操作连续投10票,再截屏“明日再来”发班级群。(完成要求:一至五年级全体学生,每天按要求截屏上交,班主任统计)
礼赞英雄。中华民族自古至今英雄辈出,抗金将领、革命先烈、时代楷模、共和国勋章获得者、无畏逆行的白衣天使、抢险消防的钢铁战士、劳动模范……伟大时代呼唤伟大精神,敬仰英雄、学习英雄,请以《致敬         》为题,写一首深情的诗歌。
礼赞生命。生命诚可贵,立根原在破岩中的竹,野火烧不尽的草,坚韧顽强的生命力让我们学会悦纳并善待自我,调适并完善自我。请寻找一本让自己深受启发与感动的礼赞生命的书,如《老人与海》《生命的礼赞》等,写一段真诚的好书推荐词。
(完成要求:五年级全体学生,7月30日前每班选交5份)
责任人:袁伟、朱晓鑫、陈益贤
 
二、寻根乡愁行动·情在通小
月是故乡明,乡愁是解不断的精神力量,滋养对故乡的深情,对土地的真情,对劳动的热情,对梦想的激情。请选择一项,写一篇真实的寻根调查笔记。
农耕文化:耕在“锄镰耙犁”、“钳铲瓢勺”、“錾锤锯斧”等,请在家人指导下选择了解并学会使用一种农具、炊具或工具等。
美食文化:西亭脆饼、新中乳腐、石港窨糕、正场熏糕,焦麦屑、油馓子、麻圆、京枣……任选一种了解制作工艺及特产特色。
风筝文化:作为四大风筝产地之一,南通风筝弦响碧空,风韵独特,蕴藏深厚的江海文化底蕴,查找刘桥板鹞相关资料。
印染文化:二甲蓝印花布是历史悠久的民间印染工艺品,从制板、印花到染色均手工操作,了解工艺智慧及文化价值。
戏曲文化:童子戏以南通方言加锣鼓伴奏的演唱、粗犷的唱腔和通俗易懂的唱词,了解文化渊源及唱法。
(完成要求:四年级全体学生,7月30日前每班选交5份)
责任人:张婵飞、陈炜、陈春雷
 
三、志愿服务行动·美在通小
安全小交警。成立“新三好”少年交警中队,配备交警服;联手开发区交警中队进行暑期上岗培训及实习;开学后参与晨间导护,协管指挥校门口交通,筑成文明风景线。(选拔部分队员参与,8月1日-7日)
劳动小能手。在家长指导下学做家务并学会一项劳动技能;成立“新三好”假日文明服务队,参与小区清洁活动,清扫楼道,护树护花等;实地采访身边劳动者,了解工作特点,学习劳动品质,体会劳动之美;撰写劳动小故事、采访小笔记等并填写活动记载表。
(三、四、五年级全体队员参与,每班择优推荐5份作业)
书香小使者。与区图书馆联系,自愿报名参与图书馆志愿者服务活动,打卡信息报班主任老师收集。(关注信息,早日报名)
宣传小喇叭。与金南社区、镇南居等居委会联系,参与社区法制、卫生、健康等活动。(选拔部分队员参与)
趣味小讲座。与金南社区、镇南居等居委会携手合作,送教下基层,为留守儿童开设书法、阅读、绘画、科学等小课堂。(组织部分党员及青年教师参与)
责任人:曹晓英、陆晓建、江小佳
小区做表率。充分发挥我校教职员工在文明建设和文明实践的示范引领作用,按照区教体局部署,决定开展“通州小学公职人员回小区作表率”志愿活动。(具体方案另附)
 
四、守望相助行动·暖在通小
书信撑篙,见字如面。三4、五2中队组织部分学生写信并寄送湖北省黄石市罗桥街道华井小学,牵手交流,同心同行。(7月30日前寄达)
责任人:陆卫平、季晓燕
帮扶接力,守护心愿。党员教师与走帮服结对孩子联系,为孩子完成学习、生活方面一个微心愿。(7月18日前了解,7月28日前完成)
责任人:各党小组长
 
 
通州区通州小学
2020年7月7日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
通州小学“新三好”文明实践行动记载表
行动名称 美在通小·志愿服务行动之劳动小能手 见证人签字



劳动本领
(养成的劳动习惯或学会的一项劳动技能)
   
劳动小故事
 
(写清劳动时间、地点参与人员、劳动内容等)
   
采访小笔记
 
(实地采访身边劳动者,了解他们的工作特点,学习劳动品质,体会劳动之美)
   
 
 
来顶一下
返回首页
返回首页
通州小学欢迎你
版权所有 © 南通市通州小学
南通市通州小学主办 通州小学信息组承办
网站备案编号: 苏ICP备11081961号